我于2002年7月毕业于贵州民族学院的美术教育专业，同年8月8日参加工作，在本镇初级中学担任美术教师至今（共计9年的工龄）。刚走上工作岗位时，由于学校没有专职音乐教师，兼任了四、五年的音乐教师。此外，由于本人对计算机技术有着狂热的爱好，熟悉计算机软、硬件及各种版本操作系统（Win98/ME/2000/2003/XP/Vista和现在较新的Windows7）和办公自动化、图形图像、音频视频等应用软件的安装、维护和调试。能熟练操作 Microsoft Office 97/2003/2007/2010 各个版本的电子文档、表格、演示文稿，也就是现在电子政务必不可少的软件套装；也能熟练操作主流的图形图像处理软件如 3DS MAX（三维立体制图）/Photoshop（平面设计及照片处理）软件，还能做多媒体视频剪辑、字幕、合成等音频视频资料，刻录 VCD/DVD/EVD 等音像/数据资料光碟。对现在办公设备（电脑、扫描仪、复印机、彩色喷墨、黑白激光打印机、数码相机、摄影机、智能手机）均能熟练操作、应用。因此，又兼任信息技术教师（由于目前已有专职音乐教师，现本人还任教美术和电教）。我越来越感觉到教育教学工作并不适合我，由于教育部门各级领导对美术、音乐、电教等一向被视为“副科”的非统考科目重视程度不够，加上在学生及大多数家长的心目中，基本普遍地认为，这些“副科”又不参加考试，学得好与坏都不重要，反正又不影响升学，在实际生活中恐怕会一直都用不到。因此，学生根本没有学习的动机和热情可言，我们作为教师也恼火，越有“恨铁不成钢”的感觉。却又无可奈何，我担心长此以往，会误人子弟，实现不了个人价值，到头来，弄得个碌碌无为，觉得汗颜。请问专家，我可不可以离开现有美术教师职位去报考公务员？麻烦您在百忙之中抽时间给予解答，谢谢！